El alumnado aragonés respalda al profesorado: 80 representantes de FADEA se movilizan en la jornada de huelga educativa en Huesca
Hoy, 14 de octubre, la Federación de Asociaciones de Estudiantes de Aragón (FADEA) ha estado presente con una delegación de más de 80 personas en la jornada de movilizaciones convocada por las organizaciones sindicales de la enseñanza (CSIF, CGT, CCOO, HUSTE-STEA, UGT y ANPE).
Tras dos años continuados de denuncias, resoluciones de la Junta de Personal y concentraciones sin respuesta por parte de la Administración educativa, la comunidad escolar dice basta a una situación insostenible provocada por el actual modelo de la Inspección Educativa en la provincia de Huesca.
No estamos ante un conflicto laboral aislado: la imposición de cargas burocráticas injustificadas, la amenaza constante de expedientes y la limitación de la autonomía docente generan una atmósfera de tensión permanente que repercute directamente sobre la calidad de la enseñanza, la convivencia y el bienestar diario de los y las estudiantes en los centros.
Exigencias de las organizaciones convocantes y de la comunidad educativa
Supresión inmediata de exigencias documentales y criterios que no contempla la normativa vigente en Infantil y Primaria, los cuales recortan la autonomía pedagógica y saturan burocráticamente al profesorado.
Mismas garantías, reglas y procedimientos en Huesca, Zaragoza y Teruel. No puede haber interpretaciones arbitrarias de la norma según la provincia en la que se ubique el centro educativo.
Revisión a fondo del volumen desproporcionado de expedientes y sanciones incoados en Huesca frente al resto de Aragón. La función principal de la Inspección debe ser el asesoramiento y la mediación, nunca la persecución disciplinaria.
Relevo urgente en la jefatura provincial para poner fin a dos años de conflicto y reconstruir el diálogo, el respeto mutuo y la confianza entre la Administración y el personal docente.
Defender las condiciones del profesorado es defender la Educación Pública aragonesa. Desde FADEA reiteramos nuestro apoyo a los y las docentes y seguiremos presentes en todas las convocatorias que velen por unas aulas donde el diálogo, la pedagogía y la colaboración sustituyan a la incertidumbre y la presión.
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